البحث التربوي في التعليم العتيق

يشكل البحث التربوي أحد أهم الوسائل التربوية التي تم اعتمادها في تنزيل مشروع تأهيل التعليم العتيق. وفي هذا السياق، عملت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية برسم السنة الدراسية 2013 على إنجاز البحوث التربوية الآتية:

ضمانا للتطبيق السليم والتداول الأنجع للمنهاج التربوي لتعليم القرآن الكريم، وتقريب مضامينه لمعلمات ومعلمي القرآن بالكتاتيب القرآنية والمدارس العتيقة، ووعيا بأهمية المصطلحات العلمية والتربوية المتداولة في تعليم القرآن الكريم، وللمحافظة على الخصوصيات اللغوية والثقافية بمختلف جهات وأقاليم المملكة، أعدت الوزارة دليلا علميا وتربويا يتضمن عرضا مفصلا لهذه المصطلحات، موزعة على مختلف المجالات والمحاور المتعلقة بمنهجية تعليم القرآن الكريم، والدعم والتقويم، والمتون 

والمنظومات، وكذا الوسائل التعليمية والأنشطة التربوية، إضافة إلى عناصر أخرى ذات الأهمية البالغة في الموضوع. 

 تعتبر الأنصاص القرآنية تراثا علميا وتربويا، يجسد كفاءة وقدرة القراء المغاربة وجهودهم في خدمة القرآن الكريم، والعناية بالوسائل العلمية والتربوية المعينة على تلقينه وإتقان علومه، وذلك من خلال إعداد منظومات وأنصاص مركزة، تتضمن أهم القواعد المؤطرة لتعليم القرآن الكريم بمختلف مكوناته. وسعيا إلى خدمة هذا التراث العلمي الأصيل في الارتقاء بجودة تحفيظ القرآن الكريم بالكتاتيب القرآنية والمدارس العتيقة، وتمكين المعلمين والمتعلمين من التعرف على هذه الأنصاص القرآنية، وضبط مادتها العلمية، واستثمار مضامينها في تعليم القرآن الكريم وإتقان علومه، قامت الوزارة، بتنسيق مع عدد من الفقهاء وشيوخ الإقراء والأساتذة المتخصصين في القرآن وعلومه، بجمع هذه الأنصاص،  وتدقيق مادتها العلمية، وتصنيفها ودراستها، قصد صياغتها في صورة تستجيب للمواصفات العلمية والتربوية المطلوبة، وإخراجها في كتب، يختص كل كتاب منها بأحد مكونات هذه الأنصاص القرآنية (القراءات/الرسم القرآني والضبط/الوقف القرآني/ التجويد/المتشابهات/العد...).

سعيا إلى معالجة مختلف الصعوبات والإكراهات التي تعترض المكلفين بعملية التدريس، أنجزت الوزارة، بتنسيق مع هيئة التأطير التربوي والمراقبة، ومختلف الفاعلين التربويين بالتعليم العتيق، بحوثا تربوية همت مختلف جوانبه العلمية والتربوية، شملت المجالات الآتية: